答题骨架:基本含义→与物质的关系→五种基本形式→绝对运动与相对静止。易失分点:只讲位置移动,漏掉性质变化。
一、基本含义
运动是标志物质世界一切事物、现象和过程的变化及其过程的哲学范畴,是物质的根本属性和存在方式。它既包括事物位置的移动,也包括事物性质的变化和发展。
二、与物质不可分割
运动是物质的运动,物质是运动的主体和承担者。设想没有物质的运动,就会陷入唯心主义;设想不运动的物质,就会陷入形而上学。二者不可分割,统一于客观世界之中。
三、基本形式
物质运动有机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动五种基本形式,从低级到高级依次发展。高级运动包含低级运动,但不能归结为低级运动,不能以一种形式代替另一种形式。
四、绝对运动与相对静止
运动是绝对的、无条件的、永恒的;静止是相对的、有条件的,是运动的特殊状态。世界是绝对运动和相对静止的统一,否认相对静止就会陷入相对主义和诡辩论。
答题骨架:含义→与重点论的关系→方法论要求→反对形而上学。易失分点:把两点论理解为不分主次。
一、基本含义
两点论是唯物辩证法的基本观点和方法,指在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面,又要看到次要矛盾和矛盾的次要方面,坚持全面地看问题。
二、与重点论的统一
两点论与重点论是统一的。两点论不是不分主次的均衡论,而是有重点的两点论;重点论不是一点论,而是两点中的重点。看问题既要全面,又要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
三、方法论要求
坚持两点论,就要反对形而上学的一点论,防止只看一面不看另一面;也要反对均衡论,防止不分主次、眉毛胡子一把抓。要坚持统筹兼顾,把两点论和重点论统一起来。
四、现实运用
在现代化建设中,坚持两点论和重点论的统一,就要既坚持以经济建设为中心,又统筹推进各方面建设;既抓住主要矛盾,又兼顾次要矛盾,做到全面而有重点地推进工作。
答题骨架:社会生产力含义→三个基本要素→科学技术是第一生产力→生产力是社会发展的最终决定力量。易失分点:把生产力说成精神力量。
一、基本含义
社会生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适应社会需要的物质力量,表示人与自然之间的关系。它是客观的现实力量,是全部社会历史的基础。
二、基本要素
生产力的基本要素包括劳动资料、劳动对象和劳动者。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料,其中生产工具是生产力发展水平的客观尺度;劳动对象是劳动加工的对象;劳动者是生产力中最活跃的因素。
三、科学技术的作用
科学技术是第一生产力。它通过渗透到劳动者、劳动资料、劳动对象等要素之中转化为现实生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。科技创新日益成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑。
四、地位作用
生产力是社会发展的最终决定力量。生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力,生产力的发展变化迟早要引起生产关系和上层建筑的变革。
答题骨架:含义→不同步性→历史继承性→相互影响→反作用→意义。易失分点:把相对独立性理解为脱离社会存在。
一、基本含义
社会意识具有相对独立性,是指社会意识在由社会存在决定的前提下,还具有自身独特的发展规律和能动作用。它不与社会存在亦步亦趋,而是具有相对独立的发展过程。
二、与社会存在发展的不完全同步性
社会意识可能超前于社会存在,先进的思想理论能够预见社会发展的趋势;也可能滞后于社会存在,旧的观念在旧制度消亡后还会长期存在。这种不同步性是社会意识相对独立性的突出表现。
三、历史继承性和相互影响
每一时代的社会意识都要继承前人的思想材料,具有历史继承性;各种社会意识形式之间相互影响、相互作用,艺术、道德、宗教、哲学、政治法律思想构成有机整体。
四、对社会存在的反作用
社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识促进社会发展,落后的社会意识阻碍社会发展。这是社会意识相对独立性最突出的表现,也是加强意识形态建设的重要依据。
答题骨架:含义→使用价值→价值→二者对立统一。易失分点:把价值说成商品的物理属性。
一、基本含义
商品二因素是指商品所具有的使用价值和价值两个因素。商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。
二、使用价值
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即物的有用性。它由商品的物理、化学等自然属性决定,是商品的自然属性,构成社会财富的物质内容,不反映社会关系。
三、价值
价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是商品的社会属性。它体现商品生产者之间相互交换劳动的社会关系,是商品特有的属性,也是商品交换的基础。
四、二者的对立统一
使用价值和价值相互依存,又相互对立。任何人要获得价值,就必须让渡使用价值;要获得使用价值,就必须支付价值。商品生产者与购买者不能同时占有二者,这一矛盾只有通过交换才能解决。
湖北 985/211/学科B+ 收录 10 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。