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2025年嘉兴大学 马克思主义基本原理

2025 年 硕士研究生入学考试 共 1 条题目 回忆版

一、简答20*3

1、真理与价值及其辩证关系
嘉兴大学 · 2025 年 责任编辑:admin
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2025年嘉兴大学 马克思主义基本原理

参 考 答 案
2025 年马克思主义基本原理共 1 题答案约 1,070 字
1、简答 20*3 1.真理与价值及其辩证关系

关系类简答,骨架是"先分述、再讲统一"。真理、价值各写定义和特性,然后必须点明实践是二者统一的基础,再展开两层关系:真理是价值的前提,价值是真理的目的,最后落到具体的、历史的统一和方法论。不要写成"真理有价值、价值有真理"的同义反复,也不要把真理的客观性、绝对性相对性一股脑堆上去而不回应"关系"。

真理与价值是认识论中相互区别又相互联系的两个范畴,二者的辩证关系要在实践基础上把握。

一、真理的含义与特性

真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。客观性是真理的本质属性,真理的内容来自客观世界,检验真理的标准也是客观的,因此在同一条件下真理性认识只有一个。真理又是绝对性与相对性的统一:绝对性指任何真理都包含不依赖于人的客观内容,人类认识能够无限发展;相对性指任何真理在广度和深度上都是有限的、有待扩展和深化。割裂二者会走向绝对主义或相对主义。

二、价值的含义与特性

价值是反映主体与客体之间意义关系的范畴,指客体对主体需要的满足和意义。价值具有主体性,同一客体对不同主体的意义不同;具有客观性,价值以客体的客观属性和主体的客观需要为基础;具有多维性,可以从经济、政治、文化、生态等多方面评价;具有社会历史性,价值关系随社会实践的发展而变化。价值评价是对客体价值及其大小的评判,其最高标准是是否推动社会历史进步、是否符合最广大人民的根本利益。

三、真理与价值统一的基础是实践

实践是认识的来源、动力、目的和检验真理性的唯一标准,也是价值生成的根源和价值实现的途径。人们在实践中既追求对客观规律的正确认识,又追求对自身需要的满足,这就形成了真理尺度和价值尺度。真理尺度要求人的活动符合客观规律,回答"是不是";价值尺度要求人的活动满足主体需要,回答"该不该"。任何成功的实践都是二者共同作用的结果。

四、真理与价值的辩证关系

第一,真理是价值的前提和基础。价值追求必须以对客观规律的正确认识为前提,脱离真理尺度,价值目标就会变成盲动,甚至给人类带来灾难。第二,价值是真理的目的和动力。人们认识世界是为了改造世界、满足需要,脱离价值尺度,真理就失去主体意义,认识活动也失去动力。第三,二者在实践基础上实现具体的、历史的统一。统一不是抽象的、一劳永逸的,随着实践发展,原有的统一会被打破,又在新的实践中达到新的统一。第四,二者存在差别和矛盾。主体需要多样、价值评价多元,必须用真理校正价值判断,反对把"有用"等同于"真理"的实用主义。

五、方法论意义

坚持真理尺度与价值尺度的统一,就要把按客观规律办事与坚持以人民为中心统一起来。一方面,尊重科学、尊重规律,反对唯意志论和盲目蛮干;另一方面,把最广大人民的根本利益作为最高价值标准,反对价值虚无主义和唯科学主义。生态文明建设中"绿水青山就是金山银山"的理念,正是遵循自然规律之真与满足人民美好生活需要之善的统一;脱贫攻坚、疫情防控等实践也体现了合规律性与合目的性的统一。

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