答题骨架:先交代命题出处与整体含义,再分别拆解时代出卷人、我们答卷人、人民阅卷人三层,各按时代课题、党的使命担当、人民评判标准展开,最后落到三者辩证统一与方法论启示。易失分点:把答卷人泛化为一般干部而不点明党的整体使命;漏掉人民是党的工作的最高裁决者和最终评判者;漏掉两个大局、社会主要矛盾转化等出题背景;漏掉新的赶考之路、自我革命等呼应。
一、命题背景与整体含义
习近平在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上提出「时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人」这一重大命题。三句话各有侧重又构成有机整体,以考试的隐喻深刻揭示了我们党的执政理念、使命意识和价值标准,是新时代中国共产党人历史清醒与历史主动的生动表达,也是理解新时代党治国理政逻辑的一把总钥匙。
二、时代是出卷人:问题是时代的声音
问题是时代的声音,每个时代都有属于自己的问题。当代中国,社会主要矛盾发生转化,中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局相互激荡,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面呈现出一系列新的重大课题。如何回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,就是时代出给党和人民的考卷。出卷不以人的意志为转移,作答必须立足于变化了的实际,科学回答实践提出的课题并不断形成解决问题的新思想新办法。
三、我们是答卷人:党的庄严历史承诺
这里的我们,是指全党同志特别是各级领导干部。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,是中国共产党人答卷的根本动力;答好时代之卷,是党对人民、对历史的庄严承诺。党的十八大以来,党领导人民全面建成小康社会、历史性地解决绝对贫困问题,以中国式现代化全面推进民族复兴,用历史性成就和历史性变革回应了时代之问。当好答卷人,必须弘扬伟大建党精神和「两个务必」「三个务必」的历史自觉,坚持问题导向,敢于斗争、善于斗争,以高度自觉推进党的伟大自我革命,不断提高执政能力和领导水平。
四、人民是阅卷人:最高裁决权和最终评判权
答卷效果好不好,最终由人民评判。人民是历史的创造者,是真正的英雄,人民是党的工作的最高裁决者和最终评判者。坚持以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场,人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,不能简单以国内生产总值增长率论英雄。民心是最大的政治,党的理论路线方针政策和工作成效,最终要由人民群众认不认得、满不满意来检验,实践标准、人民标准与历史标准在这里是高度统一的。
五、三者辩证统一与方法论启示
三句话共同指向党与时代的坐标关系、主体责任和价值归宿:时代出题是实践动力,我们答卷是主体担当,人民阅卷是最终标准,三者统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践。理解这一命题,要求我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南,走好新时代的赶考之路,把增进民生福祉、回应时代关切作为一切工作的出发点和落脚点,持续推进马克思主义中国化时代化,在不断「答题」中书写民族复兴的时代答卷。
湖南 985/211 收录 10 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。