2023年临沂大学 814 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
一、简答题每题 10 分
简述新发展理念的基本内涵?
为什么说邓小平理论是中国特色社会主义思想的开篇之作?
简述新思想的历史地位。
简述新民主主义革命与旧民主主义革命的区别。
二、论述题每题 20 分
新民主主义革命时期关于党的建设的主要经验和对现实的启示。
简述新发展理念的基本内涵?
为什么说邓小平理论是中国特色社会主义思想的开篇之作?
简述新思想的历史地位。
简述新民主主义革命与旧民主主义革命的区别。
新民主主义革命时期关于党的建设的主要经验和对现实的启示。
答题骨架:先定性质与提出场合,再逐一展开五个理念及其所解决的发展问题,最后收于内在联系与「指挥棒、红绿灯」定位。易失分点:只罗列五个词不作解释;把共享等同于平均主义;遗漏「完整、准确、全面贯彻」。
一、内涵界定
新发展理念是党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,是关系我国发展全局的一场深刻变革。
二、创新与协调
创新是引领发展的第一动力,着力解决发展动力问题,要求把创新摆在国家发展全局的核心位置。协调是持续健康发展的内在要求,着力解决发展不平衡问题,要求增强发展的整体性协调性。
三、绿色与开放
绿色是永续发展的必要条件,着力解决人与自然和谐问题,要求坚持节约资源和保护环境的基本国策。开放是国家繁荣发展的必由之路,着力解决发展内外联动问题,要求提高对外开放质量。
四、共享
共享是中国特色社会主义的本质要求,着力解决社会公平正义问题,要求作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享中有更多获得感。
五、内在联系与地位
五个方面相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,不能相互替代。新发展理念是指挥棒、红绿灯,必须完整、准确、全面贯彻。
答题骨架:理论主题—理论框架—思想路线与国情判断—实践道路—理论谱系五路并进,逐层论证「开篇」。易失分点:把邓小平理论说成中国特色社会主义理论体系的「组成部分」而不讲「开篇、奠基」;遗漏「第一次比较系统地初步回答」这一限定语。
一、从回答的理论主题看,它第一次比较系统地初步回答了「什么是社会主义、怎样建设社会主义」
邓小平理论围绕这一首要的基本理论问题展开。此前毛泽东同志对社会主义建设道路的探索取得了重要成果,但未能形成系统的理论形态;邓小平理论第一次把在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国如何建设、巩固和发展社会主义作为完整对象加以回答,使党对社会主义建设规律的认识大大前进一步。所谓开篇,首先是指理论主题的开创性。
二、从理论框架看,它搭建了中国特色社会主义理论体系的基本框架
邓小平理论提出社会主义本质理论,把解放和发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕统一起来;提出社会主义初级阶段理论,明确我国最大的国情;提出党的基本路线,即以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放;提出改革开放理论、社会主义市场经济理论、物质文明与精神文明两手抓、一国两制构想以及党的领导和依靠力量等思想。这些内容构成后来各个理论成果共同沿用并不断丰富的理论骨架,具有奠基意义。
三、从思想路线和国情判断看,它重新确立了实事求是,作出了两个重大判断
一是重新确立并发展了党的解放思想、实事求是的思想路线,把实践作为检验真理的唯一标准,为理论创新提供了思想前提。二是作出和平与发展是当今世界两大主题的判断;作出我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的判断,为一切从实际出发奠定了国情基础。思想路线提供方法论,两个判断提供现实依据。
四、从实践形态看,它开辟了中国特色社会主义道路
理论的开篇性最终要由实践来检验。在邓小平理论指引下,党制定了分三步走实现现代化的战略步骤,推行农村改革和城市经济体制改革,设立经济特区、扩大对外开放,经受住了八十年代末九十年代初国内外政治风波的严峻考验,社会生产力、综合国力和人民生活水平显著提高。
五、从理论谱系看,它上承毛泽东思想,下启后续理论成果
邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的开篇之作,也是中国特色社会主义理论体系的奠基之作。「三个代表」重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,都是在这一开创性理论基础上,对新的实践课题作出的继承、丰富和发展。
六、结论
说邓小平理论是开篇之作,是就理论主题、理论框架、思想路线、实践道路和谱系地位五个维度而言。开篇不等于终结,它开启的是中国特色社会主义理论体系持续建构的历史过程,其基本思路至今仍在坚持和发展。
答题骨架:三重定位加一个行动指南,即当代中国马克思主义与二十一世纪马克思主义、中华文化和中国精神的时代精华、马克思主义中国化时代化新的飞跃、全党全国人民的行动指南。易失分点:漏掉「二十一世纪马克思主义」;把「新的飞跃」写成「第二次飞跃」。
一、当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
这一思想坚持马克思主义基本原理,立足新时代中国实践,同时回答人类社会发展面临的共同问题,既是当代中国的马克思主义,也是二十一世纪的马克思主义。
二、中华文化和中国精神的时代精华
这一思想植根中华优秀传统文化,把天下为公、民为邦本、革故鼎新等思想精华作了创造性转化和创新性发展,是中华文化和中国精神在新时代的集中体现。
三、实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
这一思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题,开辟了马克思主义中国化时代化新境界。
四、行动指南
这一思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须坚持学思用贯通、知信行统一,把科学理论转化为推进中国式现代化的实际成效。
山东 普通 收录 2 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。