2024年西北工业大学 813 马克思主义基本原理(回忆版二)
一、简答题6*10分
马克思对德国古典哲学的超越。
马克思主义的特征。
如何科学理解马克思的劳动价值论。
文化的社会作用。
马克思对德国古典哲学的超越。
马克思主义的特征。
如何科学理解马克思的劳动价值论。
文化的社会作用。
超越的含义+哲学基础的超越+历史观的超越+方法论的超越
一、超越的含义
超越不是全盘否定,而是保留合理内容、更换理论基础的批判继承。马克思对德国古典哲学的超越,主要体现在三个方面:哲学基础的超越、历史观的超越、方法论的超越。
二、哲学基础的超越
黑格尔的基础是绝对精神,费尔巴哈的基础是抽象的人与感性直观。马克思把基础换成实践:实践是感性的物质活动,是人与世界相互作用的方式。基础一换,哲学的对象、方法与结论都随之改变。
三、历史观的超越
黑格尔把历史看作精神的自我实现,费尔巴哈在历史领域仍是唯心主义者。马克思把历史理解为物质生产的历史,用生产力与生产关系的矛盾说明社会形态的更替,从而第一次把历史观置于现实的基础上。
四、方法论的超越
马克思改造了黑格尔的辩证法:剥去其唯心主义外壳,保留其关于矛盾、发展、否定的合理内容,使之成为分析现实历史的工具。由此,辩证法不再是为现状辩护的体系,而是批判的、革命的方法。
科学性+人民性+实践性+发展性,一句话概括为科学性与革命性的统一
一、科学的理论
马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映,它创造性地揭示了人类社会发展规律,并由此成为严谨而科学的理论。
二、人民的理论
人民性是马克思主义的本质属性。它第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,植根人民之中,指明依靠人民推动历史前进的人间正道,是来自人民、为了人民、造福人民的理论。
三、实践的理论
马克思主义不是书斋里的学问,它指引着人民改造世界的行动;理论来源于实践、接受实践检验,又在实践中不断丰富,变革世界是它的根本指向。
四、发展的理论
它不把自己看作终极真理的体系,而是随时代与实践不断发展的开放理论,始终站在时代前沿。中国化时代化的马克思主义,正是这种发展性在不同历史条件下的实现。
用一句话来概括,马克思主义的基本特征就是科学性与革命性的统一;它的人民性、实践性和发展性集中地体现为革命性。
问题的实质+作为价值理论的理解+作为分配理论基础的理解+作为历史理论的理解+作为方法的理解
一、问题的实质
科学理解劳动价值论,先要弄清它是一个什么性质的理论。常见误解是把它当作价格决定理论,于是用某笔交易的价格是否等于劳动量来检验它。这一误解导致许多不必要的争论。
二、作为价值理论的理解
它回答的是价值的实体与源泉:价值是凝结的无差别人类劳动,价值量由社会必要劳动时间决定。这一层面回答为什么,而不是回答是多少。价格由价值决定,但受供求、垄断、政策等因素影响而偏离。
三、作为分配理论基础的理解
它说明为什么劳动者获得工资而资本获得利润:工资是劳动力价值的转化形式,利润是剩余价值的转化形式。由此,分配关系不是自然的,而是由生产资料占有关系决定的。这是理论的批判功能所在。
四、作为历史理论的理解
它说明价值、货币、资本都是历史性的范畴,不是永恒的自然形式。价值形式的发展、货币的产生、资本的出现,都与特定的生产关系相联系。这一层面使理论具有历史感,避免了把资本主义当作自然秩序。
五、作为方法的理解
它示范了从现象到本质的分析方法:不停留于价格、工资、利润的表面关系,而是追问其背后的生产关系。方法比结论更具普遍性,这也是它在当代仍有解释力的原因。
六、需要澄清的两个问题
一是自动化是否推翻劳动价值论。自动化设备是过去劳动的结晶,其价值只转移不创造,活劳动仍是新价值的唯一源泉。二是第三产业是否适用。服务劳动同样创造价值,只是其使用价值形态特殊。两个问题都不构成对理论的否定,关键仍在于是否承认抽象劳动是价值的唯一源泉。
七、结论
科学理解劳动价值论,要害在于分清它回答的是本质问题而非现象问题。把它当作价格手册,必然失望;把它当作分析生产关系的方法,则处处有效。这一区分,是正确对待全部马克思主义政治经济学的前提。
文化的界定+对经济的作用+对政治的作用+对社会整合的作用+对人的作用
一、文化的界定
文化在狭义上指观念形态的文化,包括思想理论、道德规范、文学艺术等。它属于社会意识,由社会存在决定,又具有相对独立性并反作用于社会存在。这是理解其社会作用的理论前提。
二、对经济的作用
文化通过影响人的观念与行为作用于经济:创新文化孕育企业家精神,诚信文化降低交易成本,工匠文化提升产品质量。反之,保守的文化会阻碍技术采纳与制度变革。
三、对政治的作用
文化为政治制度提供合法性,为政治参与提供能力基础。公民的法治与参与意识,直接决定制度运行的质量。缺乏文化支撑的制度,往往流于形式。
四、对社会整合的作用
共同的价值观、历史记忆与语言习俗,把分散的个体凝聚为共同体。文化提供认同的标记与归属感,从而降低协调成本。多元社会中,共识文化是维持稳定的重要条件。
五、对人的作用
文化塑造人的思维方式与价值取向,为人的发展提供精神资源。教化与熏陶使人从自然存在变为社会存在,也使个体获得意义框架。
陕西 985/211 收录 10 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。