定位（首要任务）—内涵（质的有效提升和量的合理增长）—与新发展理念的关系—主要抓手

一、定位

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。它标志着我国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段，发展动力从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。

二、基本内涵

高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。其核心要求是推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

三、与新发展理念的关系

新发展理念是高质量发展的指挥棒。创新解决发展动力问题，协调解决发展不平衡问题，绿色解决人与自然和谐问题，开放解决发展内外联动问题，共享解决社会公平正义问题。

四、主要抓手

构建高水平社会主义市场经济体制，建设现代化产业体系，全面推进乡村振兴，促进区域协调发展，推进高水平对外开放，推动绿色低碳发展。衡量发展成效，不能只看增速，还要看质量、效益、结构和群众获得感。

定义（自觉能动性）—三层表现—与客观规律的关系—两种错误倾向

一、定义

主观能动性，又称自觉能动性，是指人特有的认识世界和改造世界的能力，表现为人有目的、有意识地思考和行动。它是人与动物的重要区别，动物只能消极适应环境，人则能够通过实践能动地改造世界。

二、三层表现

第一，认识世界的能动性。人能够透过现象把握本质，形成概念、判断和理论，而不停留在感觉层面。第二，改造世界的能动性。人能够根据目的制定计划、选择手段，通过实践改变客观对象。第三，调节自身的能动性。人能够认识和调控自己的情绪、意志和行为。

三、与客观规律的关系

发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。规律是客观的，不以人的意志为转移，违背规律就会受到惩罚；同时，规律又可以被认识和利用，只有充分发挥主观能动性，才能把握规律、利用规律为人类服务。二者是辩证统一的。

四、反对两种错误

一种是宿命论，认为人在规律面前无能为力，消极等待；另一种是唯意志论，夸大主观能动性，不顾客观条件蛮干。前者放弃了人的主体性，后者必然在实践中碰壁。

定位（科技自立自强）—内涵（创新能力、人才、体制）—时间表—意义

一、定位

科技强国，是指国家的科技创新能力和综合科技实力居于世界前列，能够在关键领域引领发展、在国际竞争中掌握主动。建设科技强国，是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一。

二、核心要求

第一，实现高水平科技自立自强。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须在重要领域掌握自主可控的技术。第二，强化国家战略科技力量。发挥国家实验室、高水平研究型大学、科技领军企业的作用，健全新型举国体制。第三，加强基础研究和原始创新，从源头上解决「卡脖子」问题。第四，建设世界重要人才中心和创新高地，培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队。

三、时间安排

到二〇三五年，实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列；到本世纪中叶，把我国建成世界科技强国。

四、重要意义

建设科技强国，是把握新一轮科技革命和产业变革机遇的必然选择，是维护国家安全的重要保障，也是实现高质量发展的根本支撑。

定义（正确反映）—客观性—具体性—与谬误的对立统一—检验标准

一、定义

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理不是客观事物本身，而是认识主体对客体的正确把握；它不是主观臆造，而是与客观实际相符合的认识。

二、客观性

真理的客观性有两层含义：其一，真理的内容是客观的，来自不依赖于人的客观世界；其二，检验真理的标准是客观的，即社会实践。承认真理的客观性，就是坚持唯物主义的真理论。

三、具体性

真理是具体的，不是抽象的。任何真理都是在一定时间、地点、条件下对特定对象的正确认识，都有其适用的范围和条件。离开具体条件谈真理，就会把真理变成教条。

四、与谬误的对立统一

真理与谬误相比较而存在、相斗争而发展。二者有原则界限，不能混淆；但在一定条件下又可以相互转化，超出适用范围或把相对真理绝对化，真理就会变成谬误。

五、检验标准

实践是检验真理的唯一标准。这一标准既有确定性（归根到底只有实践能检验认识），又有不确定性（一定历史阶段的实践只能部分地检验认识），二者统一于实践的历史发展。

提出背景（对台方针）—一纲的内容—四目的内容—历史意义

一、提出背景

「一纲四目」是二十世纪六十年代毛泽东同志提出的解决台湾问题的方针，是对台工作政策的重要发展，体现了在坚持一个中国前提下争取和平解决的努力。

二、一纲

「一纲」，就是台湾必须统一于中国。这是根本前提，任何方案都不能动摇一个中国的原则。这一条明确了台湾问题的性质，也划定了谈判的底线。

三、四目

「四目」是在一纲前提下的具体安排：第一，台湾回归祖国后，除外交必须统一于中央外，台湾的军政大权、人事安排等由蒋介石管理；第二，台湾所有军政及经济建设一切费用不足之数，由中央拨付；第三，台湾的社会改革可以从缓，待条件成熟并尊重蒋的意见协商决定后进行；第四，双方互约不派人进行破坏对方团结之事。

四、历史意义

「一纲四目」坚持了一个中国原则，又对台湾的现实情况作了灵活安排，为后来「一国两制」构想的形成提供了思想材料，是党的对台方针一脉相承的重要环节。