绪 论

马克思主义是由马克思恩格斯创立、由后继者不断丰富和发展的科学理论体系，是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，是关于工人阶级及其政党的科学世界观的科学，是关于工人阶级和劳动人民革命、建设社会主义和共产主义的科学。马克思主义诞生于170余年前，最初只是众多社会主义派别和思潮中的一种，在与世界各国工人运动相结合的过程中，在同形形色色非科学社会主义学说论战所取得的理论胜利中，逐步发展成为指导国际共产主义运动和世界社会主义事业最有影响的理论。马克思对这一理论的形成作出了无人能够替代的重大贡献。恩格斯在1886年说：“没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”①我们今天所说的马克思主义，不仅指马克思、恩格斯创立的基本观点和学说的体系，也包括他们的继承者对它的发展，即包括随着时代、实践和科学发展而发展着的马克思主义。学习马克思主义发展史，就是要了解掌握马克思主义波澜壮阔的发展进程，掌握马克思主义发展的基本规律，进一步深化对马克思主义的认识，坚定对马克思主义的信仰。

一、马克思主义发展史的研究对象

马克思主义发展史是以马克思主义的形成、传播和发展过程及其规律为研究对象的学科。由于马克思主义自诞生之日起就始终和工人运动紧密结合在一起，因此，研究马克思主义发展史，离不开研究马克思主义和工人运动相结合的历史。由于马克思主义的广泛传播，在和多个国家的国情和时代特征结合后又有了新的发展，因此，这种结合的历史过程，也应包括在马克思主义发展史的研究范围之内。

马克思主义发展史是历史科学和理论科学的有机统一。马克思主义发展史研究马克思主义怎样形成、传播和发展，研究马克思主义既一脉相承又与时俱进的历史进程，因而是一门历史科学。马克思主义发展史研究的不是一般历史，而是马克思主义理论发展的历史。它是马克思主义在不同历史时期和发展

① 《马克思恩格斯文集》第4卷，人民出版社2009年版，第297页。