仅停留在书本上，不是简单从原著中寻找现成的答案，而是要把理论学习同深入实践结合起来，同解决实践中的问题结合起来，努力掌握马克思主义的立场观点方法和贯穿于其中的基本精神，不断解决现实发展中提出的新课题。这里的实际，不是个别实例、不是表面现象，而是实例、现象背后的本质和规律。总之，学习马克思主义发展史，要在理论与实际的结合上下工夫，不断提高运用马克思主义解决实际问题的能力。

第四，学习马克思主义发展史要立足当代，做到历史和现实的统一。马克思主义发展史是一门历史科学，但它研究的历史过程并没有结束，在新的时代背景和历史条件下还在继续发展。学习马克思主义发展史，既要有历史眼光，又要有现时代意识，要回顾、审视它以往的历史发展，更要关注它的现实境遇和未来前景。因为马克思主义是工人阶级的世界观，它的命运和工人阶级的命运、全人类的命运始终联结在一起。和时代同进步、和人民共命运，在现实斗争中继续谱写马克思主义发展史，是马克思主义的本质特征和必然要求。学习马克思主义发展史，不仅要立足当代，而且要面向未来，尤其要关注中国特色社会主义理论体系在现在和今后的发展，刻苦学习习近平新时代中国特色社会主义思想体系这一马克思主义中国化最新成果。这是坚持和发展马克思主义的基本要求，也是学习马克思主义发展史应有的科学态度。

第五，学习马克思主义发展史要有不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的精神。马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”①马克思为创立科学理论体系，毕生忘我工作，经常每天工作16个小时，付出了常人难以想象的艰辛，即使在多病的晚年，也仍然不断迈向新的科学领域和目标。马克思曾对友人说过，为写《资本论》，“我一直在坟墓的边缘徘徊。因此，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作”②。正是这种不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的精神，使马克思最终达到了光辉的顶点。在他研究的每一个领域，都有独到的发现，都不是浅尝辄止。在马克思主义发展史上，马克思这种为追求真理而勇攀思想高峰的精神，一直得到传承和发扬光大。无产阶级的革命领袖都是以忘我的精神刻苦学习的典范。今天我们学习马克思主义发展史，

① 《马克思恩格斯全集》第43卷，人民出版社2016年版，第13页。

② 《马克思恩格斯文集》第10卷，人民出版社2009年版，第253页。