答题骨架：先列两大理论成果及各自包含的内容，再讲一脉相承又与时俱进的关系，最后讲意义。易失分点：把毛泽东思想列入中特理论体系；漏掉习思想最新成果定位。

一、两大理论成果

马克思主义中国化时代化形成了两大理论成果：一是毛泽东思想，二是中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

二、毛泽东思想的历史地位

毛泽东思想是马克思主义中国化时代化第一次历史性飞跃的重大成果，是中国革命和建设的科学指南，是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。它为新民主主义革命、社会主义改造和社会主义建设提供了理论指导，也为中国特色社会主义理论体系的形成提供了思想源头。

三、中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化时代化新的飞跃的重大成果。邓小平理论首次比较系统地初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义；三个代表重要思想回答了建设什么样的党、怎样建设党；科学发展观回答了实现什么样的发展、怎样发展；习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。

四、二者的关系

第一，一脉相承。二者都坚持马克思主义基本原理，都坚持实事求是、群众路线、独立自主，都坚持以人民为中心，都服务于中华民族伟大复兴。第二，与时俱进。二者根据不同历史阶段的实践需要，回答不同时代课题，形成不同的理论内容，后者是对前者的继承、丰富和发展。第三，二者统一于马克思主义中国化时代化的历史进程，统一于中国革命、建设、改革的伟大实践。

五、意义

把握两大理论成果及其关系，有助于完整准确理解马克思主义中国化时代化的历史脉络，坚持一脉相承又与时俱进，反对割裂历史、否定任一理论成果的错误倾向。新时代要坚持和发展中国特色社会主义理论体系，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。

答题骨架：先讲时代主题的判断依据，再讲和平与发展主题的提出与内涵，然后讲判断基点，最后讲意义。易失分点：把时代主题与世界格局混同；忽视主题未变但问题严峻。

一、时代主题的含义

时代主题，是指一定历史时期世界范围内带全局性、战略性的根本问题。时代主题的判断，关系到对国际形势的基本估计，关系到国家发展战略和外交方针的制定。邓小平根据战后国际形势的变化，提出和平与发展是当今世界的两大主题。

二、判断时代主题的基点

第一，世界基本矛盾的变化。战后资本主义国家之间、发达国家与发展中国家之间、社会主义与资本主义之间的矛盾依然存在，但大规模世界战争的危险有所减弱，和平力量超过战争力量。第二，世界力量对比的变化。第三世界国家崛起，成为维护和平的重要力量；核武器的出现使大战的代价难以承受。第三，各国人民的共同愿望。要和平、求合作、促发展，成为各国人民的普遍要求。第四，经济全球化和科技革命的发展，使各国经济相互依存加深，战争不再是解决矛盾的主要手段。

三、和平与发展的内涵

和平问题，是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。发展问题，是指世界经济发展，特别是发展中国家经济发展的问题。和平与发展相互联系、相互促进：和平是发展的前提，发展是和平的保障。和平与发展成为时代主题，不等于天下太平，而是指世界人民面临的主要任务是争取和平、促进发展。

四、时代主题没有改变

进入新时代，世界百年未有之大变局加速演进，国际形势中不稳定不确定因素增多，单边主义、保护主义、霸权主义抬头，和平与发展面临新的挑战。但和平与发展的时代主题没有改变，各国人民要和平、谋发展、促合作的愿望没有改变。要清醒认识挑战，但不应否定时代主题。

五、意义

正确判断时代主题，为我国把工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放提供了国际形势依据；为我国坚持独立自主的和平外交政策、走和平发展道路提供了理论前提；也为推动构建人类命运共同体提供了时代坐标。新时代要坚持和平发展，反对霸权主义和强权政治，为推动构建人类命运共同体贡献中国力量。