2025年湖南大学 720 马克思主义发展史
720马克思主义发展史(2025)
720马克思主义发展史(2025)
答题骨架:先交代著作与批判对象,再按劳动是一切财富的源泉、反动的一帮、铁的工资规律、国家帮助、自由国家五点逐一批判,然后写批判中提出的过渡时期与共产主义两阶段,最后写意义。易失分点:只写两阶段论而漏掉对拉萨尔主义五点的具体批判。
一、著作与批判对象
马克思1875年写成《哥达纲领批判》,针对德国社会民主工党与拉萨尔派合并的纲领草案,批判了浸透拉萨尔主义的条文。
二、对拉萨尔主义五点的批判
一是批判「劳动是一切财富的源泉」,指出自然界和劳动一样是财富的源泉,回避所有制,掩盖剥削根源。二是批判「反动的一帮」,否认农民等中间阶级的革命性,否定工农联盟。三是批判「铁的工资规律」,掩盖工资是劳动力价值的实质,否定剩余价值论。四是批判依靠「国家帮助」办合作社的改良主义,实为放弃阶级斗争。五是批判「自由国家」,指明国家是阶级统治的工具。
三、批判中的科学论断
马克思提出,资本主义社会与共产主义社会之间有一个政治上的过渡时期,这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政;共产主义分为第一阶段和高级阶段,分别实行按劳分配和各尽所能、按需分配。
四、历史意义
划清了科学社会主义同机会主义的界限,标志马克思主义国家学说和未来社会理论的成熟。
答题骨架:先写确立标志(三大改造完成、公有制、三大政治制度、马克思主义指导地位),再按社会变革、制度基础、生产力、人民地位、理论贡献、世界意义分层展开。易失分点:把1956年误写成1949年;漏掉「根本政治前提和制度基础」这一标准表述。
一、确立的标志
1956年底,对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成,社会主义公有制成为我国的经济基础;人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度相继确立;马克思主义在意识形态领域的指导地位确立。这些标志着社会主义基本制度在我国确立。
二、中国历史上最深刻最伟大的社会变革
社会主义基本制度的确立,消灭了剥削制度和剥削阶级,使占世界人口四分之一的东方大国进入社会主义社会,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革,从根本上改变了中国人民的前途命运,也改变了世界政治格局。
三、为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础
社会主义基本制度的确立,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。它使人民民主专政有了坚实的经济基础,使国家能够集中力量办大事,为进行大规模社会主义建设、后来开创中国特色社会主义提供了制度前提。
四、极大解放和发展了社会生产力
社会主义改造促进了生产力的发展,第一个五年计划超额完成,独立的工业体系初步建立,教育、科学、文化、卫生事业显著发展,人民生活得到改善,初步显示了新制度的优越性。
五、使人民真正成为国家的主人
社会主义基本制度的确立,使广大劳动人民成为生产资料的主人、国家的主人和社会的主人,从根本上改变了阶级关系和社会关系,激发了人民群众的积极性、主动性和创造性,为一切发展进步提供了力量源泉。
六、丰富和发展了马克思主义
中国共产党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,用和平赎买的方式改造资本主义工商业,实现了马克思、列宁关于和平赎买的设想,丰富和发展了马克思主义关于社会主义革命和过渡时期的理论。
七、深远的世界历史意义
在一个经济文化落后的东方大国确立社会主义制度,壮大了世界社会主义力量,改变了国际政治格局,为殖民地半殖民地国家的人民争取解放、走向现代化提供了有益启示。
答题骨架:先写事件性质与后果,再分根本原因、体制原因、执政党原因、改革方向原因、外部原因五层剖析,然后归纳教训。易失分点:只讲西方和平演变这一外因,漏掉放弃马克思主义指导和党的领导这一根本内因。
一、事件的性质与后果
20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,一批社会主义国家改变颜色,世界社会主义运动遭受严重挫折。
二、根本原因
根本原因是政治方向错误:放弃马克思主义指导,放弃共产党的领导,放弃社会主义道路,推行民主化、公开性,导致思想混乱、社会动荡。
三、体制与执政党原因
苏联模式长期僵化,高度集中的计划经济和过分集权束缚生产力发展,人民生活改善缓慢;执政党脱离群众,官僚主义、特权腐败滋生,丧失民心。
四、外部原因
西方长期推行和平演变战略,利用经济科技优势和意识形态渗透,加剧了内部危机。外因通过内因起作用。
五、历史教训
必须坚持马克思主义指导和党的领导,坚持社会主义方向;必须坚持以经济建设为中心,解放和发展生产力;必须坚持改革,处理好改革发展稳定的关系;必须加强党的建设,保持同人民群众的血肉联系;必须坚持独立自主,抵制和平演变;必须走自己的路,不照搬别国模式。
湖南 985/211/学科B+ 收录 10 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。