2025年江西师范大学 810 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
中特(2025)
中特(2025)
答题骨架:先给出1948年晋绥干部会议讲话的完整表述,再按对象、领导力量与动力、性质与前途三层拆解,最后点明其地位。易失分点:漏掉「人民大众的」这一限定;把官僚资本主义与民族资本主义混同;把革命性质直接说成社会主义革命。
一、提出与完整表述
新民主主义革命总路线是党在新民主主义革命时期的根本指导路线。1948年,毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整概括为:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
二、革命对象
帝国主义、封建主义、官僚资本主义是压在中国人民头上的三座大山。帝国主义是首要对象;封建地主阶级是帝国主义统治中国的社会基础;官僚资本主义是买办的、封建的国家垄断资本主义。
三、领导力量与动力
领导力量是无产阶级,通过中国共产党的领导实现。动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级,农民是主力军,工农联盟是基础。
四、性质与前途
革命性质是资产阶级民主革命,但已不是旧式的一般资产阶级民主革命,而是新式的、无产阶级领导的、以社会主义为前途的民主革命。总路线反映了中国革命的基本规律。
答题骨架:先点出党的七大概括与「显著标志」的定位,再逐条讲三大作风的含义与要求,最后落到性质宗旨和现实意义。易失分点:只背三条名称不展开;把三大作风与三大法宝混淆;漏掉批评与自我批评是解决自身问题的武器。
一、提出与定位
三大优良作风是毛泽东在党的七大上概括的,即理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风,是党区别于其他任何政党的显著标志。
二、理论联系实际
就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,一切从实际出发,实事求是,反对教条主义和经验主义。这是党在思想上政治上成熟的重要标志。
三、密切联系群众
就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。
四、批评与自我批评
就是坚持真理、修正错误,实行惩前毖后、治病救人的方针,开展积极健康的思想斗争。这是党依靠自身力量解决自身问题、保持先进性和纯洁性的重要武器。
五、意义
三大作风体现了党的性质和宗旨,是党赢得人民拥护的重要保证。新时代发扬三大作风,对于全面从严治党、密切党群关系仍有重要现实意义。
答题骨架:先给出1992年南方谈话的三条完整表述,再讲三者关系、实质,最后讲破除抽象谈论社会主义的意义。易失分点:漏掉「社会主义社会的」「社会主义国家的」限定语;把三条并列平铺而不讲生产力标准是核心。
一、提出
三个有利于标准是邓小平在1992年南方谈话中提出的:判断改革和各方面工作的是非得失,归根到底,要以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平为标准。
二、内在关系
三条标准是一个有机整体。生产力标准是基础和核心,生产力发展了,综合国力才能增强,人民生活才能改善;综合国力是生产力的综合体现;提高人民生活水平是出发点和落脚点,体现社会主义的生产目的。
三、理论实质
这一标准把马克思主义的生产力观点具体化,把实践标准、生产力标准和人民利益标准统一起来,科学回答了如何衡量改革开放成败得失的问题,为各项工作提供了可操作的判断尺度。
四、重大意义
它破除了离开生产力水平抽象谈论社会主义的错误观念,推动了全党思想解放,为确立社会主义市场经济体制的改革目标提供了理论依据,有力促进了生产力发展和人民生活改善。
答题骨架:先讲形成过程与指导地位,再按第一要义、核心立场、基本要求、根本方法四层展开,最后讲历史地位。易失分点:四要素与内容错位,把以人为本说成基本要求;漏掉十八大确立为指导思想。
一、形成与指导地位
科学发展观是以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,在全面建设小康社会进程中形成的重大战略思想。党的十七大把它写入党章,党的十八大把它确立为党必须长期坚持的指导思想。
二、第一要义是发展
坚持发展是硬道理,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,通过发展增强综合国力、改善人民生活。
三、核心立场是以人为本
就是以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。
四、基本要求与根本方法
基本要求是全面协调可持续,即推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。根本方法是统筹兼顾,统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内国际,兼顾各方面利益。
五、历史地位
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
江西 普通/学科A- 收录 6 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。