2023年西北农林科技大学 614 马克思主义基本原理
614马克思主义原理(2023)
614马克思主义原理(2023)
答题骨架:先给一句话定义,再把基本原理分哲学、政治经济学、科学社会主义三块展开,最后落到特征与意义。易失分点:把基本原理等同于个别结论、漏掉它是立场观点方法的集中概括。
一、定义
马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括,是关于自然、社会和思维发展一般规律特别是人类社会发展规律的科学认识。
二、核心内容
第一,马克思主义哲学提供科学的世界观与方法论,揭示世界的物质本质与发展的一般规律。第二,马克思主义政治经济学以剩余价值理论为核心,揭示资本主义生产方式的内在矛盾及其被新的社会形态取代的历史趋势。第三,科学社会主义阐明社会主义代替资本主义的历史必然性与实现道路。
三、基本特征
它以实践为基础,具有科学性与革命性的统一、人民性与发展性的统一,是开放的、随实践发展而发展的理论,不是僵化的教条。
四、意义
掌握基本原理才能完整准确理解马克思主义,既反对照搬照抄的教条主义,也反对以时代变化为名否定其根本,坚持在实践中坚持与发展马克思主义。
答题骨架:定义技术科学本质,再拿它与人的意识逐条对比,最后落到实践意义与结论。易失分点:认为人工智能能产生意识或取代人的主体地位。
一、定义
人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门技术科学,本质上是人的智能的对象化与物化,是人类实践活动的产物。
二、与人的意识的区别
第一,意识是人脑的机能,是社会的、能动的精神活动;人工智能只是对人脑思维信息过程的模拟,是机械的、物理的过程,不具有社会性。第二,意识具有目的性、计划性和创造性,人工智能只能按既定程序运行,不具备真正的自觉能动性和自我意识。第三,人工智能可以放大人的智力,但不能完全取代人。
三、实践意义
它推动生产自动化和社会生产力提高,深刻改变劳动方式与生活方式;同时也带来就业结构冲击、技术依赖和伦理风险,需要合理规制与引导。
四、结论
人工智能的发展印证了意识是人脑的机能、实践是认识的来源等原理,不能由此否认人的主体地位与意识的能动作用。
答题骨架:先界定两点论,再讲与重点论的辩证统一,接着写方法论要求,最后点意义。易失分点:只讲两点不讲重点、混淆主要矛盾与矛盾主要方面。
一、定义
两点论是矛盾分析方法的重要内容,指认识事物、分析矛盾时必须全面地看,既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾,既要看到矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面,防止片面性。
二、与重点论的关系
重点论要求在两点中把握重点,着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。两点论与重点论是辩证统一的:两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。离开两点谈重点会陷入一点论,离开重点谈两点会陷入均衡论。
三、方法论要求
看形势要分清主流与支流,做工作要抓关键、统筹兼顾;主要矛盾决定工作重点,矛盾的主要方面决定事物的性质,二者不能混淆。
四、意义
坚持两点论与重点论相统一,才能既避免顾此失彼,又避免平均用力,是实事求是地分析矛盾、制定政策的科学思维方法。
答题骨架:定义并对照简单劳动,再讲复杂劳动是倍加的简单劳动及其折算机制,接着讲形成条件,最后讲意义。易失分点:认为复杂劳动创造价值的源泉不同。
一、定义
复杂劳动是经过专门训练、具有一定专业技术和熟练程度才能从事的劳动,与简单劳动即不需要专门训练、一般劳动者都能从事的劳动相对应。
二、价值创造的特点
第一,复杂劳动是倍加的简单劳动,在同一时间内能创造更多的价值。第二,商品价值量以社会必要劳动时间计量,而社会必要劳动时间以简单劳动为尺度,复杂劳动在市场交换过程中自发折算为多倍的简单劳动。第三,复杂劳动者的劳动力价值较高,其教育培训费用包含在劳动力价值之中。
三、形成与发展
复杂劳动能力靠后天学习和训练获得,随着科技进步与社会分工深化,复杂劳动在社会总劳动中的比重不断提高。
四、意义
区分二者有助于理解不同劳动者的收入差别与人力资本投资的意义,但不能由此否认价值的源泉在于人类无差别的一般劳动耗费。
答题骨架:先界定意识形态及其形式,再讲本质特征,接着讲反作用表现,最后落到坚持马克思主义指导地位。易失分点:把意识形态等同于全部社会意识、否认其阶级性。
一、定义
意识形态是反映一定社会经济形态和政治制度的思想体系,属于观念上层建筑,主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等形式。
二、本质与特征
第一,它由经济基础决定,是经济基础的反映,并反作用于经济基础。第二,在阶级社会中具有阶级性,统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。第三,它具有相对独立性,表现为自身发展的历史继承性和对社会存在的巨大反作用。第四,意识形态领域的斗争是阶级斗争的重要形式。
三、反作用的表现
先进意识形态维护先进的经济基础、推动社会发展,落后和反动的意识形态阻碍社会发展;意识形态通过规范人们的思想和行为服务于一定阶级的利益。
四、意义
必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,抵制各种错误思潮。
陕西 985/211 收录 6 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。