2023年山西大学 819 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
819马克思主义中国化(2023)
819马克思主义中国化(2023)
骨架:时间地点与领导人—直接背景—经过与结局—历史意义—地位。易失分点:八月一日是建军节,但不能说南昌起义「确立了党对军队的绝对领导」,那是三湾改编与古田会议的贡献;起义本身失败,须写「打响第一枪」而非「取得胜利」。
一、事件概况
1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导党掌握和影响的国民革命军两万余人在南昌起义,占领南昌城,随后南下广东。主力在潮汕受挫,一部由朱德、陈毅率领转战湘南,翌年与毛泽东部会师井冈山。
二、直接背景
大革命失败后,国民党反动派实行白色恐怖。中共中央召开八七会议,确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,南昌起义是这一方针的第一次实践,也是对右倾错误的实际纠正。
三、历史意义
打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端;以实际行动鼓舞了低潮中的全党斗志;起义部队成为红军的重要来源,为井冈山斗争输送了骨干。
四、历史地位
八月一日后为建军节。南昌起义与秋收起义、广州起义共同构成党创建人民军队的伟大开端,表明党开始独立探索中国革命新道路。
骨架:时间地点—三项改编内容—核心是支部建在连上—意义。易失分点:三湾改编确立的是党对军队的领导制度,不是「思想建党、政治建军」原则(古田会议);缩编为一个团,不是扩编。
一、基本概况
三湾改编是1927年9月底至10月初,毛泽东在江西永新三湾村对湘赣边界秋收起义部队进行的整顿和改编。部队攻打长沙受挫后向井冈山转移,途中减员严重、组织涣散,改编即在此背景下进行。
二、整顿组织
将一个师缩编为一个团,称工农革命军第一军第一师第一团。愿留者编入部队,不愿留者发给路费,精简了机构,充实了连队,提高了部队的机动力和战斗力。
三、支部建在连上与民主制度
建立党的各级组织和党代表制度,把支部建在连上,班排设小组,营团设党委,连以上设党代表,从组织上保证党对军队的领导。同时规定官兵平等,废除打骂和肉刑,连以上成立士兵委员会,参与部队管理。
四、历史意义
三湾改编是建设新型人民军队的重要开端。支部建在连上使党的组织扎根基层,从制度上确立了党对军队的绝对领导,为解决如何把以农民为主要成分的军队建设成为无产阶级领导的新型人民军队这一根本问题提供了组织保证。
骨架:提出时间—四项内容逐条解释—政治要求—意义。易失分点:核心意识、看齐意识指向党中央和党的核心,不能泛化为对任何上级的服从;四个意识是政治要求,不是纪律处分条款。
一、提出与内涵
四个意识是2016年1月中共中央政治局会议提出的政治要求,指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的根本要求。
二、四项内容
政治意识,就是坚定政治信仰,站稳政治立场,把准政治方向,严守政治纪律和政治规矩。大局意识,就是自觉把本部门工作放到党和国家事业全局中谋划,局部服从全局。核心意识,就是坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。看齐意识,就是经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。
三、实践要求
增强四个意识要落实到贯彻党中央决策部署的实际行动上,反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义,确保全党团结统一、步调一致。
四、意义
四个意识是维护党中央权威和集中统一领导的思想基础,为坚决做到两个维护提供政治保障,对推进全面从严治党具有重要意义。
骨架:内涵界定—体制特征(市场决定性作用与政府作用)—制度构成—优越性—完善方向。易失分点:市场在资源配置中起「决定性作用」,不是「基础性作用」;社会主义市场经济体制是社会主义基本经济制度的重要组成部分,不是单纯的运行机制。
一、基本内涵
社会主义市场经济体制,是使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制,它把社会主义基本制度与市场经济有机结合,是社会主义基本经济制度的重要组成部分。
二、体制特征
第一,所有制上坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。第二,分配上坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。第三,建设统一开放、竞争有序的市场体系,使市场在资源配置中起决定性作用。第四,更好发挥政府作用,保持宏观经济稳定,维护市场秩序,促进共同富裕。
三、提出与完善
1992年党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革目标。十八届三中全会提出使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用;十九届四中全会把这一体制纳入社会主义基本经济制度。
四、意义
这一体制破解了社会主义与市场经济能否结合的难题,是马克思主义政治经济学的重大创新,为解放和发展生产力、推动高质量发展提供了制度保障。
山西 双一流/学科B- 收录 8 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。