2024年郑州大学 644 马克思主义基本原理(回忆版一)
专业课一(2024)
专业课一(2024)
答题骨架:先给金融资本的定义,再讲银行与工业资本融合的四条途径,继而讲金融寡头的经济统治与政治统治,最后讲其理论地位与后果。易失分点:把金融资本等同于银行资本或虚拟资本,或漏掉参与制。
一、基本含义
金融资本是由垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或渗透而生长起来的一种新型资本。它在事实上突破了产业资本的界限,把借贷资本、产业资本和银行资本融为一体,是帝国主义阶段最基本的资本形态。
二、形成途径
工业集中产生工业垄断,银行集中产生银行垄断,银行由普通的中介人变成万能的垄断者。垄断的工业银行通过信贷关系、持有有价证券、人事结合等方式相互渗透,工业资本家银行化,银行资本家工业化,三种资本融为一体而形成金融资本。
三、金融寡头的统治
占有金融资本的少数大垄断资本家及其集团即金融寡头。在经济上通过参与制层层控制企业,支配比自有资本大许多倍的社会资本;在政治上通过同政府机构的人事结合和个人联合左右政策,并通过控制传媒影响社会舆论。
四、理论地位
金融资本的形成及其统治是列宁概括的帝国主义基本特征之一,是帝国主义最深厚的经济基础,由此引出资本输出、国际垄断同盟和列强瓜分世界的格局。
答题骨架:先给定义并说明与绝对剩余价值的区别,再讲缩短必要劳动时间的传导链条,继而讲超额剩余价值与相对剩余价值的关系,最后讲其性质与理论意义。易失分点:说成靠延长工作日实现,或把超额剩余价值与相对剩余价值混为一谈。
一、基本含义
相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。它与靠延长工作日取得的绝对剩余价值相区别,是技术进步条件下剥削的主要形式。
二、形成机制
缩短必要劳动时间,必须降低劳动力的价值,也就是降低工人必需生活资料的价值。为此,生活资料生产部门以及为它们提供生产资料的部门都要提高劳动生产率。全社会劳动生产率普遍提高,劳动力价值下降,剩余劳动时间便相对延长。
三、实现途径
这一过程通过竞争自发实现。个别企业率先改进技术,使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,即可获得超额剩余价值。资本家追逐超额剩余价值的竞争推动劳动生产率普遍提高,超额剩余价值随之消失,相对剩余价值由此形成。
四、理论意义
它表明资本对劳动的剥削并不局限于工时的简单延长,科技进步本身会成为强化剥削的手段,工资提高与劳动条件改善并不改变雇佣劳动受剥削的性质。
答题骨架:先答两层含义并归结账为事事有矛盾、时时有矛盾,再讲其在自然社会思维中的普遍存在,继而讲与特殊性的联结,最后讲方法论意义。易失分点:只答一层含义,或漏掉承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
一、基本含义
矛盾的普遍性即矛盾的共性,是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,又贯穿于每一事物发展过程的始终。其含义有两层:一是事事有矛盾,任何事物内部都包含着对立面的统一;二是时时有矛盾,事物发展过程的每一阶段都存在矛盾运动。
二、普遍存在
自然界、人类社会和思维领域都普遍存在矛盾。自然界有吸引与排斥、遗传与变异;社会有生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾;思维中有感性认识与理性认识、真理与谬误的矛盾。没有矛盾就没有世界。
三、与特殊性的关系
普遍性是无条件的、绝对的,特殊性是有条件的、相对的。二者相互联结:普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来,特殊性离不开普遍性。这一共性与个性的道理,是关于事物矛盾问题的精髓。
四、方法论意义
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,要求自觉运用矛盾分析法观察和处理问题,敢于正视矛盾、善于分析矛盾。坚持问题导向正是这一原理的体现。
答题骨架:先界定文明形态是特定历史阶段人类实践成果的整体样态,再讲其由生产方式决定,继而讲文明形态的构成要素与更替,最后落到中国式现代化创造人类文明新形态。易失分点:把文明形态等同于精神文明,或只讲历史类型不讲当代中国形态。
一、基本含义
文明形态是指一定历史阶段人类改造世界的积极成果及其存在方式的整体样态,是一个社会中物质生产、政治生活、精神文化、社会关系和人与自然关系等方面所达到的水平的有机综合,而不是某一领域的单项成就。
二、决定因素与历史类型
文明形态归根到底由生产方式决定。与不同的社会经济形态相适应,人类历史上先后出现原始文明、奴隶制文明、封建文明、资本主义文明和社会主义文明,新生产方式的确立带来文明形态的更替。
三、内部构成
文明形态包含物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明等要素。物质文明是基础,精神文明提供精神动力和智力支持,政治文明提供制度保障,生态文明关系人类生存条件,片面追求一项而忽视其他会加剧文明畸形。
四、当代意义
中国式现代化创造了人类文明新形态,区别于以资本为中心、两极分化、对外扩张掠夺的西方文明,追求共同富裕、两个文明协调、人与自然和谐共生、和平发展。
河南 211/学科B+ 收录 9 场真题
看这所院校的分数线与全部真题条数按卷面题号数出来(含(1)(2)这类小问)。有些回忆版整张卷子没写题号,这种场次按拆题记录的条数计,所以「共 N 条题目」是这张卷子实际的题目条数,不是母本里那个常年填 1 的旧字段。